Minedu pide al Congreso rechazar reposición de 14 mil docentes interinos
La comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso debatiría hoy dos polémicas iniciativas que ya han recibido el rechazo del Ministerio de Educación (Minedu).
La primera propuesta, promovida por fujimoristas y apristas, busca la reposición de 14 mil 317 docentes interinos, que fueron retirados del servicio educativo porque, según el Minedu, no acreditaban título profesional o pedagógico.
La figura de “interinos” fue creada durante la Ley del Profesorado (1984) y buscaba que personas ejercieran la docencia sin poseer título profesional, ante la falta de demanda educativa en zonas alejadas, de fronteras, altoandinas y amazónicas. Después, en el 2012, la Ley de Reforma Magisterial puso como plazo dos años para que estos maestros regularicen su situación y presenten su título.
Ya en noviembre del 2014, se convocó a una evaluación excepcional para los 14 mil 863 interinos a nivel nacional. Del total, se inscribieron 5 mil 315 con título profesional, y solo aprobaron 546. Ellos ingresaron a la Carrera Pública Magisterial.
“Desde ese momento han buscado una ley para la restitución automática del resto. Nuestra preocupación va por dos frentes. El primero es asegurar la calidad educativa, ¿cómo lo hacemos si ni siquiera podemos evaluar a estos docentes? El segundo es que afectaría a los profesores amparados en la reforma magisterial y la meritocracia”, señala el ministro de Educación, Daniel Alfaro, quien agregó que una eventual inclusión automática, y sin evaluación previa, obligaría a reducir hasta 14 mil plazas para nuevos nombramientos.
En esa línea, Alfaro Paredes hizo un llamado a los congresistas para que “responsablemente con su voto avalen los derechos de los niños y no se piense en otros intereses”.
Matrícula en la mira
Otro proyecto que se debatiría hoy es el que permite, de forma excepcional y por única vez, que los niños que hayan cumplido 3, 4, 5 y 6 años después del 31 de marzo puedan regularizar su matrícula en inicial y primer grado de primaria. También está la iniciativa para ampliar la fecha límite para la matrícula al 31 de mayo.
Al respecto, el titular del Minedu rechazó toda ampliación, así como la regularización de los alumnos “libres”.
“Los pedagogos recomiendan que las matrículas se hagan una vez que se cumpla el año que le corresponde. Sin embargo, en línea a la Ley General de Educación flexibilizamos el ingreso hasta el 31 de marzo, pero ya no existe posibilidad de aceptar otra. El ministerio ya no puede seguir haciendo regularizaciones”, dijo.
Además, advirtió que los colegios que permitan la inscripción de estudiantes fuera de la fecha establecida por el Minedu serán sancionados.
Resultados
- Evaluación. Un total de 22 mil 839 docentes lograron ascender a la siguiente escala de la Carrera Pública Magisterial. Los maestros deberán ganarán un nuevo sueldo según su nivel. La mayoría de ascendidos están en Lima, La Libertad, Piura, Cajamarca y Arequipa.
“Sí tenemos título pedagógico”
- La vocera de los docentes interinos, Ruth Arsenio, advirtió que la mayoría de maestros cesados sí contaba con título pedagógico, el cual no fue reconocido por el Minedu. “Mi título es del 2006. Yo hice los trámites y no me hicieron caso. No es verdad lo que dice el ministro”.
- Denunció que tras su retiro se les pagó 70 soles anuales como CTS. “He trabajado en zonas alejadas y por 30 años me dieron 2 mil 100 soles”.
- Piden el reconocimiento de los docentes con título y que los que no lo tienen puedan ingresar como auxiliares.
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